中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期 贺变丽坚持分享第2302天 2024—10—12
“故都”两个字点名描写对象的地点，含有深切的眷恋之意，也暗含着一种文化的底蕴；“秋”字确定描写的内容与孤独结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。
开篇作者写对北国之秋的感受与向往，用衬托的手法和赞颂的语调突出《故都的秋》的特征，“北国的秋却特别得来得清，来得静，来得悲凉”。这三个“来得”三句构成排比，平易朴实，又有赞不绝口的情味，不仅具有抑扬顿挫的声韵之美，而且写出了作者内心那种迫不及待的喜爱与北国秋味的感情，表达了作者对故都的秋的无限向往之情。
接着从记叙和议论两方面描述故都的秋的清、静、悲凉，赞美北国之秋。记叙部分采用并列结构描绘清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果等自然风味景况，细微地刻画了故都之秋的清、静、悲凉的特点。
议论部分从喻理的角度进一步赞颂秋，赞美北国之秋。这里写古今中外文人对秋的评述，意在说明“有感觉的动物、有情趣的人类，对于秋，总是一样地能特别引起深沉、悠远、严厉、萧索的感触来的”，说明悲秋是人类的共性，是没有过别的。“可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。”一个转折，鲜明地表达了作者眷恋秋是北方的秋，更确切地说，是中国北方的秋。作者将我之爱秋与中国文人及有情趣的人对秋的爱联系在一起，使“我”对北国的秋的爱合情合理。
最后总括全文，与总起部分照应，再次用对比的手法写南国之秋的色味比不上北国之秋，直抒作者对北国之秋的无比眷恋之情。从结构上看，课文以北国南国的对比开头，结尾以对比结束，首尾呼应。在感情上是递进的关系。