璇，今天我们的学生月考，监考的时候打开了本月的共读书目《自由在高处》，腰封处的一句话“要么成为自己，要么一无所有”让我驻目沉思。想起前几日你朋友圈里也有一句类似话“要么出众，要么出局”。仿佛这一刻，青春无畏你与伟大的学者有了思想上的共鸣，心灵上的碰撞。一直以来，我都认为你的样子是当代中学生应该有的样子，阳光、自信、开朗有着对生活的热爱、对成长的认真执着。你爱朗诵、喜欢滑冰、能够接受外界的新鲜事物，用自己青春去拥抱生命成长中的每一瞬间。然而，所谓的客观现实、道德标准、行为规范都会让你感觉到来自父母、学校、社会世俗的束缚，这种步步紧逼的束缚会让你越发想要冲破、想要挣脱、想要活出你自己。
曾记得吗？你跟宋老师聊完人生规划后的那个闪光的眼神、夏令营中你对自己未来梦想侃侃而谈的愿景描绘，至今回味起来也是为之心潮澎湃。我有时候想，如意如果将来能够像璇姐姐这样该多好。我的女儿，我别无他求，只希望她能开心快乐，活出属于她自己的精彩。然而回归现实，我发现当她做的不够好的时候，但她进入一年级缓慢融入学习生活的时候，我也会陷入深深地焦虑。会催促她快点吃饭、赶紧写作业，当发现她也不过是能力平平、智力平平的孩子的时候，心理不免也会有万分的失落与不甘。这应该是天下绝大多数父母忘记初心的自我困扰。
这让我想到《小王子》中的一个片段：小王子的星球上有一朵玫瑰花，他一心一意的照料她、爱着她。然而，当他知道自己生活的星球的花园上有整整五千朵跟他的玫瑰一模一样的花的时候，他才知道自己心目中那朵花原来是平平常常的花的时候，他哭倒在草坪上。小王子之于玫瑰，就像是父母之于子女一样，捧在手心上是心中唯一，放在花丛中却忽略了自己爱她的独一无二。
家庭教育的基本矛盾是父母对孩子的期待与孩子的自我成长不同频的而产生的。宋老师说要相信孩子本具自足的能力，成长的过程就是一场自我蜕变的旅程，父母对孩子的期望就是少走弯路，但是未经世事的孩子哪里知道哪条路是捷径，哪条路是弯路。其实成长的真实意味是学会独立的思考、勇敢的做出选择，并为自己的选择负责。当你把那张求助海报贴到门上的时候，妈妈捕捉到的是你的情绪，对作业的抵触和厌恶，而忽略了这是孩子玩大了有点规划失调的焦虑，你在求助，此刻你需要的是支持，需要的是安慰，因为你的心里有一道不会不完成作业的底线。因为你知道，在你的成长中，学习、作业是绕不开的话题，是你成长路上的垫脚石而不是绊脚石，你想要的只不过是我的事情我做主，我的自由我掌握的自主权。我们常说，以自由之志，行非常之事，熊培云书中也说，真正的自由不是你想做什么就做什么，想不做什么就能不做什么。一个人的完整权利，至少有两方面的自治，一是思想的自由，二是身体的自由。这让我想到了你的妈妈，大学时期的女生委员积极参与学校社团的各种活动，那个时候的她如同现在的你，积极向上、努力去寻找那个美好的自己。结婚生子后的她尤其是经历了失去亲人的痛楚之后，她仿佛已经失去了寻找自己的身体自由，因为她知道，相对自由而言，她需要承担的是对家人的责任和担当。当看到她重新主持共读会的美睿智慧的自信之光在眼神中闪耀的时候，心里由衷的为她感到高兴。生活蹉跎了我们，但是我们却报之以歌；我们不能决定太阳几点升起，但是可以决定自己起床。对待生活的态度不在于外界的杂乱干扰，而取决于内心的准则和自律。正如青春年少的你，一定会坚信没有一条通往成功的道路是铺满鲜花的，只要我们足够努力，那条路一定是花团锦簇。
先有自我才能无加锁，才能超越逆境，盘活自由，拓展生存，积极生活。在顶峰遇见最美的自己，加油！
一本书，一段独处的时光，一点点散乱的思考。希望能对你有所启发。
纯
2024.10.9于考场上